No 3 º ano do Ensino Médio da Escola Monsenhor Carneiro da Cunha,em Chaval,no estado do Ceará no 1º bimestre o conteúdo trabalhado foi a Proclamação da República até a Revolução de 1930..No mês de março começaram os estudos sobre os Movimentos Sociais que aconteceram nesse período.
ROTEIRO DAS AULAS
GUERRA DE CANUDOS ESTÁ SENDO EXPLORADA NAS AULAS DE HISTÓRIA ,LÍNGUA PORTUGUESA (LITERATURA -PRE MODERNISMO),
1ª Parte: Leitura do texto Guerra de Canudos: a República se impõe ao sertão a ferro e fogo.
2ª Parte: Pesquisa sobre a historia de Canudos, usando Laboratório de Informática,Biblioteca,Livro Didático.
3ª Parte: Debater sobre o assunto pesquisado em sala de aula,dando ênfase na participação dos excluídos da sociedade como :sem-terras ,sertanejos pobres , ex-escravos, os chamados 13 de maio(, não encontrando trabalho e continuando a sofrer violentas discriminações, acompanharam o Peregrino em suas andanças, vindo depois a se estabelecer em Canudos. Em 1896 o arraial já possuía cerca de 15 mil sertanejos que viviam de modo comunitário. Sobreviviam com a criação de animais e plantações.)
4ª Parte: Assistir o filme: Guerra de Canudos .
2ª Parte: Pesquisa sobre a historia de Canudos, usando Laboratório de Informática,Biblioteca,Livro Didático.
3ª Parte: Debater sobre o assunto pesquisado em sala de aula,dando ênfase na participação dos excluídos da sociedade como :sem-terras ,sertanejos pobres , ex-escravos, os chamados 13 de maio(, não encontrando trabalho e continuando a sofrer violentas discriminações, acompanharam o Peregrino em suas andanças, vindo depois a se estabelecer em Canudos. Em 1896 o arraial já possuía cerca de 15 mil sertanejos que viviam de modo comunitário. Sobreviviam com a criação de animais e plantações.)
4ª Parte: Assistir o filme: Guerra de Canudos .
Produções sobre Guerra Canudos -,Sínteses,dramatização,cordéis.
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